从让学生写下自罚条款的耻辱榜，到孩子改正错误后的成长榜，再到记录孩子种种进步的照片墙，这样的教育惩戒方式，与故事中的父亲采取的方式有异曲同工之妙。二者都采用做减法的方式纠正孩子的错误，遵循理解、尊重、反思、激励的自我教育原则，是有利于孩