在学生主题征文比赛和语文考试的作文评阅中发现，有相当一部分文章来自作文资料或网上下载的范文，文风、事例几乎雷同，缺乏真实的生活体验，大多陷入了八股文的套路。 说到作文套路，就得追溯到语文教学。在阅读教学过程中，不少老师陷入了误区：重阅读、