????? 《数据结构》是一门较难的课。大家踊跃提问真的很好。本文将所有章节提问集中收集。以便查询。不断更新中，各竟答案均会延后提供。 ??? ? ???? 第一章 绪论问题收集??? 参考答案：【第1-22楼】 【第23-44楼】 【第45-66楼】【第67-88楼】 【第89-110

? ? ?? 各位同学：大家好！ ?????? 第一章 绪论在上一周结束了，有部分同学上来提出了各种问题，表现很积极，在此先表示感谢。谢谢各位的积极思考和踊跃提问。由于问题较多，现准备将同学们提的问题分给一些团队来完成答案整理。我的原则是不忽略每一个提

一、约瑟夫问题 假设n个依次顺序编号1，2，…，n的竞赛者排成一个环形队列。每人均持有一个密码m，从第1个人开始，从1开始循环计数，每数到第m时，则让让其出队列。然后从下一个人开始重新从1开始计数，继续进行下去。这个过程一直进行到所有的人都出队列

??????? 线性表：链式存储结构实现之一代码（构造，遍历，析构） ??????? 为了大家学习，便于掌握，将线性表的链式存储结操作算法分开讨论。本代码讨论“构造”链表操作、遍历操作和析构操作。 ???? ?? 本代码，代码放到一个文件里。大家可以将源码中三个

? 本例，以班级学生成绩为例，实现顺序表的链式存储结构的操作功能实现。 #includeiostream //引用输入输出流库函数的头文件/*************************************//***** 声明模板类 *****//***** 可以单独放在一个头文件中 *****//*******************

??????? 第一章 绪论 是对学生学习整门课程的一个宏观引导，是导学课。没有太深的理论，但是很重要的内容。 一、学习目的 ????? ? 本章节学习，是让自己对数据结构这门课有一个宏观的把握，能明白数据结构课程研究内容和方法，数据结构课程和相关其它课程

??????? 第二章 线性结构 介绍数据结构中重要最简单的一种数据结构，是课程学习的 重要基础，必需要学好本章节。 一、学习目的 ????? ? 本章节学习，理解线性表的顺序存储结构特点，线性表的链式存储结构，以及各种操作算法设计。进一步理解数据结构的学习