避免教育惩戒走偏须把好“三道关”
近年来，对于学生的违纪行为，老师不敢管、不愿管的现象普遍存在，这也在一定程度上助长甚至纵容了部分学生的不良行为，给区域教育生态带来诸多负面影响。基于此，教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》，为广大教师提供了权威依据与有力抓手。 然而
让教育惩戒成为鼓动学生成长的“加油站”
从让学生写下自罚条款的耻辱榜，到孩子改正错误后的成长榜，再到记录孩子种种进步的照片墙，这样的教育惩戒方式，与故事中的父亲采取的方式有异曲同工之妙。二者都采用做减法的方式纠正孩子的错误，遵循理解、尊重、反思、激励的自我教育原则，是有利于孩
